Tag: World Class University

  • Pengembangan Perencanaan Sumber Daya Perusahaan menggunakan Blockchain

    Pengembangan Perencanaan Sumber Daya Perusahaan menggunakan Blockchain

    Penulis: Komala A. R, Gunanda I

    DOI: 10.1088/1757-899X/879/1/012141

    Abstrak

    Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji kemungkinan penggunaan blockchain sebagai media untuk mengoperasikan ERP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif untuk menyajikan gambaran lengkap situasi yang berkaitan dengan beberapa variabel situasi yang diteliti. Hasil penelitian ini adalah cara untuk mengidentifikasi apakah blockchain cocok untuk diimplementasikan dengan ERP. Penelitian ini dilakukan dengan membahas kinerja, tingkat sumber daya yang digunakan, dan efek yang ditimbulkan jika blockchain digunakan sebagai media untuk pengoperasian ERP. © Diterbitkan di bawah lisensi oleh IOP Publishing Ltd.

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85091390005

  • Sistem Kontrol Gerak dan Navigasi Robot Bergerak sebagai Prototipe Kendaraan Otonom

    Sistem Kontrol Gerak dan Navigasi Robot Bergerak sebagai Prototipe Kendaraan Otonom

    Penulis: Hartono R, Nizar T. N, Robani I, Jatmiko D. A

    DOI: 10.1088/1757-899X/879/1/012100

    Abstrak

    Kendaraan otonom adalah kendaraan yang dapat secara otomatis melakukan navigasi jarak jauh dan jarak dekat. Dalam makalah ini, kami merancang sistem kontrol gerak dan navigasi kendaraan otonom yang diimplementasikan pada robot bergerak. Proses navigasi jarak jauh melibatkan penggunaan sensor sistem penentuan posisi global (GPS) sebagai referensi untuk navigasi, dan untuk navigasi jarak dekat menggunakan sensor jarak dan gaya. Tugas robot adalah mencapai beberapa titik koordinat yang ditentukan dan ditandai dengan kerucut lalu lintas di setiap titik. Dalam kontrol navigasi jarak dekat, robot menggunakan lima sensor ultrasonik dan tiga sensor sakelar untuk membaca lingkungan sebagai masukan untuk deskripsi jarak antara robot dan objek. Mikrokontroler kemudian membandingkannya dengan instruksi jarak aman robot dalam bernavigasi dengan objek di sekitarnya. Sensor GPS digunakan untuk memberikan informasi jalur navigasi jarak jauh. Untuk mengkompensasi akurasi pembacaan sensor GPS yang lebar, beberapa titik arah dirancang untuk memandu robot ke kerucut lalu lintas yang ditentukan. Dari implementasi tersebut, pergerakan robot dapat mengikuti area navigasi dan dapat menghindari objek jarak dekat dalam lintasan robot serta mencapai titik kerucut lalu lintas dengan persentase keberhasilan mencapai tujuan akhir di atas 86% baik dalam cuaca cerah maupun berawan. © Diterbitkan di bawah lisensi oleh IOP Publishing Ltd.

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85091369793 

  • Kecerdasan Buatan dan Tingkat Baru Berita Palsu

    Kecerdasan Buatan dan Tingkat Baru Berita Palsu

    Penulis: Nazar S, Bustam M. R

    DOI: 10.1088/1757-899X/879/1/012006

    Abstrak

    Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran terhadap konten di internet, seperti berita palsu atau hoaks. Penelitian ini berfokus pada konten internet yang dibuat dengan kecerdasan buatan atau AI. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Metode ini digunakan untuk menggambarkan kesiapan masyarakat terhadap berita palsu yang dibuat dengan bantuan kecerdasan buatan (AI). Selain itu, kuesioner digunakan untuk memahami kesadaran masyarakat terhadap berita palsu. Karena penelitian ini berfokus pada salah satu teknologi AI, Deepfake dipilih sebagai subjek penelitian. Hasil menunjukkan bahwa video yang dibuat dengan Deepfake sulit dibedakan apakah itu palsu atau tidak. Selain itu, akses ke perangkat lunak yang mengimplementasikan Deepfake cukup mudah didapatkan; contohnya adalah faceswap, sebuah proyek sumber terbuka yang tersedia dan mudah digunakan. Deepfake berguna dalam industri pembuatan film, tetapi baru-baru ini muncul ke permukaan dan digunakan untuk membuat berita palsu. © Diterbitkan di bawah lisensi oleh IOP Publishing Ltd.

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85091354962 

  • Kenapa Harus Pilih UNIKOM?

    Kenapa Harus Pilih UNIKOM?

    Kuliah bukan hanya soal mendapatkan ijazah, tetapi tentang mempersiapkan diri menghadapi dunia kerja yang terus berubah.

    Di UNIKOM, kamu akan belajar dengan Kurikulum Campus AI Ready yang mengintegrasikan Artificial Intelligence (AI) ke dalam proses pembelajaran, didukung fasilitas modern dan kolaborasi bersama Google untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi masa depan.

    Yang akan kamu dapatkan:

    1. Kurikulum Campus AI Ready yang mengintegrasikan AI dalam proses pembelajaran.
    2. Pionir Laboratorium Artificial Intelligence hasil kolaborasi dengan Google Learning Center.
    3. Google Workspace for Education Plus GRATIS untuk seluruh mahasiswa.
    4. Kesempatan mengikuti Google Career Launchpad dan meraih Sertifikasi AI sebagai bekal karier.
    5. World Class University (WCU) dengan berbagai pengakuan dan prestasi di tingkat nasional maupun internasional.6. Sistem Kuliah Hybrid (Online & Offline) yang memudahkan kamu mengikuti perkuliahan dimana saja & kapan aja.

    Jadi tunggu apa lagi ?? Buruan daftar sekarang di :
    🌐 pmb.unikom.ac.id

    Jadwal Pendaftaran Gelombang 5:
    🗓️ 11 Juli – 21 Agustus 2026

    Tersedia berbagai jalur penerimaan:
    ✔️ Prestasi
    ✔️ Rapor
    ✔️ Nilai SNBP/SNBT
    ✔️ RPL
    ✔️ Reguler
    ✔️ Anak Guru & Alumni

    Saatnya kuliah di kampus yang mempersiapkanmu menjadi talenta digital yang siap kerja, siap berinovasi, dan siap menghadapi masa depan.

    📲 Informasi Lebih Lanjut:
    WhatsApp: +62 811 8888 4133 (hotline 1)
    +62 811 8888 4233 (hotline 2)
    Instagram: @unikom_official & @pmbunikom

    Unikom #PendaftaranMahasiswaBaru #KIP #SNBT #BeasiswaKuliah

  • Masih bingung cari tempat yang nyaman untuk belajar, mengerjakan tugas, riset, atau mengembangkan ide?

    Masih bingung cari tempat yang nyaman untuk belajar, mengerjakan tugas, riset, atau mengembangkan ide?

    Saatnya datang ke Laboratorium AI Learning Center UNIKOM!

    Sebagai pionir laboratorium AI di Indonesia yang berkolaborasi dengan Google, AI Learning Center menghadirkan ekosistem belajar modern dengan berbagai fasilitas premium, mulai dari Chromebook, internet berkecepatan tinggi, hingga akses ke Gemini Pro, NotebookLM, Google Vids, Google Sites, google workspace lainnya, serta ruang belajar yang nyaman untuk kolaborasi maupun fokus belajar.

    Tak hanya itu, tersedia Ruang Kolaborasi, Ruang Focus, dan Ruang Ultra yang dilengkapi Smart Projector dan Interactive Smart TV untuk mendukung presentasi, diskusi, hingga pengembangan ide kreatif kamu.

    📅 Catat Jam Operasionalnya:
    Senin–Jumat | 07.00–16.00 WIB

    Yuk, manfaatkan fasilitas AI Learning Center UNIKOM dan rasakan pengalaman belajar di Campus AI Ready!

    UNIKOM #CampusAIReady #AILearningCenter #DigitalEntrepreneurialUniversity #UNIKOMBerdampak

  • Perancangan Alat Pengukuran Penerimaan Pengguna untuk Antarmuka Aplikasi Berbasis Web Menggunakan Kombinasi Metode Nielsen dan Teknik Kuesioner

    Perancangan Alat Pengukuran Penerimaan Pengguna untuk Antarmuka Aplikasi Berbasis Web Menggunakan Kombinasi Metode Nielsen dan Teknik Kuesioner

    Penulis: Yusup Maruli, Yusrila Kerlooza

    DOI: 10.1088/1757-899X/879/1/012081

    Abstrak

    Aplikasi yang dibangun untuk digunakan oleh pengguna dengan rentang usia yang luas dan latar belakang pendidikan yang berbeda membutuhkan antarmuka yang dirancang dengan cermat. Nilai penerimaan pengguna untuk antarmuka aplikasi harus diukur menggunakan alat pengukuran yang tepat. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan alat pengukuran yang tepat untuk antarmuka aplikasi. Alat pengukuran yang tepat untuk mengukur nilai penerimaan pengguna dalam penelitian ini menggunakan metode Nielsen dan teknik kuesioner. Metode Nielsen mencakup Atribut Usabilitas Nielsen dan Evaluasi Heuristik Nielsen, dan teknik kuesioner terdiri dari Kuesioner QUIS, Kuesioner USE, dan Kuesioner Pengujian Usabilitas Purdue. Hasil dari makalah ini adalah alat ukur untuk mengukur nilai penerimaan pengguna yang dihasilkan dari kombinasi metode Nielsen dan teknik kuesioner yang mempertimbangkan rentang usia pengguna dan latar belakang pendidikan. Beberapa hal yang menjadi topik diskusi adalah jumlah pertanyaan dan jawaban, klasifikasi kuesioner, dan kondisi pengguna. Sebagai kesimpulan, survei lebih lanjut diperlukan untuk membuktikan kebenaran klasifikasi sesuai dengan saran dalam bab diskusi. Penelitian ini akan memberikan pengukuran yang akurat terhadap nilai penerimaan pengguna. © Diterbitkan di bawah lisensi oleh IOP Publishing Ltd.

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85091352184

  • Kolaborasi Unikom Dan Lldikti Wilayah Iv Perkuat Budaya Publikasi Ilmiah Yang Berkelanjutan Melalui Coaching Artikel Ilmiah Bagi Dosen Jawa Barat Dan Banten

    Kolaborasi Unikom Dan Lldikti Wilayah Iv Perkuat Budaya Publikasi Ilmiah Yang Berkelanjutan Melalui Coaching Artikel Ilmiah Bagi Dosen Jawa Barat Dan Banten

    BANDUNG, UNIKOM – Dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia di lingkungan pendidikan tinggi, Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) melalui Direktorat Jurnal dan Publikasi Ilmiah UNIKOM serta Direktorat International Program UNIKOM berkolaborasi bersama Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDIKTI) Wilayah IV Jawa Barat dan Banten menyelenggarakan kegiatan Coaching Artikel Ilmiah: “Fasilitasi Publikasi Karya Ilmiah Dosen di Lingkungan LLDIKTI Wilayah IV Jawa Barat dan Banten Batch 2” pada Kamis, 16 Juli 2026, bertempat di Ruang VVIP Lantai 16, Smart Building UNIKOM. Di mana kegiatan tersebut bertujuan untuk memperkuat budaya riset dan meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dosen.

    Sebagai tuan rumah penyelenggaraan Coaching Artikel Ilmiah Batch 2, UNIKOM menerima kehadiran[1]  55 dosen dari berbagai perguruan tinggi di lingkungan LLDIKTI Wilayah IV Jawa Barat dan Banten selaku peserta. Kegiatan tersebut juga menjadi implementasi nyata sinergi antara LLDIKTI Wilayah IV dan perguruan tinggi dalam meningkatkan kapasitas dosen, khususnya pada aspek penelitian dan publikasi ilmiah sebagai bagian dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Turut hadir dalam kegiatan tersebut Dekan Fakultas Desain UNIKOM, Prof. Dr. Lia Warlina, M.Si., Ir., Direktur Jurnal dan Publikasi Ilmiah UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si., Direktur AP2SC UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Bobi Kurniawan S., S.T., M.Kom., serta Direktur International Program UNIKOM, Dr. Senny Luckyardi, S.P., M.M.

    Pada kesempatan tersebut, Direktur Jurnal dan Publikasi Ilmiah UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si., dalam sambutannya menyampaikan apresiasi kepada seluruh dosen yang hadir dari berbagai daerah di lingkungan LLDIKTI Wilayah IV, mulai dari Cirebon, Tangerang, Bekasi, hingga berbagai wilayah lainnya di Jawa Barat. Menurutnya, antusiasme para peserta menunjukkan tingginya semangat dosen dalam meningkatkan kualitas penelitian dan publikasi ilmiah. “Saya mengucapkan terima kasih atas kehadiran Bapak dan Ibu dosen di lingkungan LLDIKTI Wilayah IV. Selamat datang di UNIKOM. Kami sangat mengapresiasi kehadiran para dosen dari berbagai daerah di Jawa Barat dan Banten. Kehadiran Bapak dan Ibu menjadi semangat bagi kami untuk bersama-sama meningkatkan kualitas publikasi ilmiah di lingkungan perguruan tinggi”, tuturnya.

    Assoc. Prof. Dr. Poni juga menyampaikan apresiasi kepada Rektor UNIKOM, Prof. 3 Prof. HC. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.T., atas dukungan penuh terhadap penyelenggaraan kegiatan, sehingga UNIKOM dipercaya menjadi tuan rumah pelaksanaan Coaching Artikel Ilmiah Batch 2. Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan implementasi dari Program GRADASI LLDIKTI Wilayah IV (Gotong Royong Akademisi Bersinergi dan Berinovasi) yang bertujuan meningkatkan kapasitas dan kompetensi dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pada bidang penelitian dan publikasi ilmiah. “Alhamdulillah, pada Coaching Artikel Ilmiah Batch 2 ini UNIKOM dipercaya menjadi tuan rumah dan diikuti oleh 55 dosen dari berbagai perguruan tinggi di lingkungan LLDIKTI Wilayah IV”, jelasnya.

    Sementara itu, Pranata Komputer Ahli Muda LLDIKTI Wilayah IV Jawa Barat dan Banten, Idik Nursidik, S.T., M.Kom., dalam kapasitasnya mewakili Kepala LLDIKTI Wilayah IV, Dr. Lukman, S.T., M.Hum., menyampaikan bahwa, “kegiatan ini merupakan bentuk kolaborasi antara LLDIKTI Wilayah IV dengan Universitas Komputer Indonesia. Kami bekerja sama dengan beberapa perguruan tinggi unggul di Jawa Barat dan Banten, dan UNIKOM menjadi salah satu mitra strategis dalam penyelenggaraan fasilitasi publikasi karya ilmiah bagi dosen. Pada kesempatan ini saya juga menyampaikan salam sekaligus permohonan maaf dari Kepala LLDIKTI Wilayah IV yang belum dapat hadir secara langsung”, ungkapnya.

    Menurut Idik, publikasi ilmiah saat ini tidak lagi sekadar menjadi kewajiban dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, tetapi telah menjadi indikator penting dalam mengukur kualitas dosen, reputasi perguruan tinggi, serta kontribusi akademisi terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan penyelesaian berbagai persoalan di masyarakat. “Kami memahami bahwa menghasilkan artikel yang layak diterbitkan pada jurnal nasional maupun jurnal internasional bereputasi bukanlah pekerjaan yang mudah. Oleh karena itu, LLDIKTI Wilayah IV terus menghadirkan berbagai program fasilitasi yang tidak berhenti pada seminar atau penyampaian materi semata, tetapi juga memberikan pendampingan secara langsung melalui coaching clinic dan coaching artikel ilmiah. Harapannya, setiap peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan, tetapi juga mampu menghasilkan luaran nyata berupa artikel ilmiah yang siap dipublikasikan”, demikian pungkasnya.

    Sebagai bagian dari upaya meningkatkan kompetensi publikasi ilmiah dosen, kegiatan coaching tersebut menghadirkan empat nara sumber yang merupakan akademisi dan praktisi berpengalaman di bidang publikasi ilmiah. Materi pertama disampaikan oleh Direktur Jurnal dan Publikasi Ilmiah UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si., dengan topik “Strategi Memilih Jurnal Nasional dan Jurnal Internasional Bereputasi”, yang membahas strategi menentukan jurnal yang sesuai dengan substansi penelitian, mengenali karakteristik jurnal bereputasi, serta menghindari jurnal predator.

    Materi kedua disampaikan oleh Direktur AP2SC UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Bobi Kurniawan S., S.T., M.Kom., mengenai “Strategi Parafrase Cerdas dan Aman dari AI Detector”. Pada sesi tersebut peserta dibekali pemahaman mengenai pemanfaatan teknologi kecerdasan artifisial secara etis dalam proses penulisan artikel ilmiah, teknik parafrase yang efektif, serta strategi menjaga orisinalitas naskah agar memenuhi standar akademik.

    Selanjutnya, Dekan Fakultas Desain UNIKOM, Prof. Dr. Lia Warlina, M.Si., Ir., menyampaikan materi mengenai tugas dosen, pengembangan karier akademik, pentingnya publikasi ilmiah dalam mendukung kenaikan jabatan fungsional, serta strategi penyusunan artikel ilmiah yang sesuai dengan kebutuhan pengembangan karier dosen. Melalui sesi ini peserta memperoleh pemahaman mengenai keterkaitan antara produktivitas publikasi dengan peningkatan kualitas akademik dan profesionalisme dosen.

    Sebagai materi penutup, Direktur International Program UNIKOM, Dr. Senny Luckyardi, S.P., M.M., membawakan materi mengenai tata cara menulis paper dan strategi publikasi pada jurnal terindeks Scopus. Peserta memperoleh pembekalan mengenai sistematika penulisan artikel ilmiah berstandar internasional, pemilihan jurnal Scopus yang tepat, proses submission, hingga strategi meningkatkan peluang artikel diterima pada jurnal bereputasi internasional.

    Tidak hanya memperoleh pembekalan materi, seluruh peserta juga mengikuti dua sesi pendampingan (coaching clinic) secara intensif bersama para narasumber dan tim pendamping. Pada sesi tersebut para dosen mendapatkan kesempatan untuk berkonsultasi secara langsung mengenai artikel ilmiah yang sedang disusun, mulai dari penyempurnaan substansi, teknik penulisan, hingga kesiapan naskah untuk dipublikasikan pada jurnal nasional maupun internasional bereputasi. Melalui kolaborasi antara LLDIKTI Wilayah IV Jawa Barat dan Banten, Direktorat Jurnal dan Publikasi Ilmiah UNIKOM, serta Direktorat International Program UNIKOM, kegiatan ini diharapkan mampu memperkuat ekosistem riset dan publikasi ilmiah di lingkungan perguruan tinggi. Sinergi tersebut menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kualitas luaran penelitian dosen, memperluas publikasi pada jurnal bereputasi nasional maupun internasional, serta memperkuat daya saing perguruan tinggi Indonesia di tingkat global. Sejalan dengan visinya sebagai Digital Entrepreneurial University, UNIKOM akan terus berperan aktif membangun kolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan untuk mendorong budaya riset, inovasi, dan publikasi ilmiah yang berkelanjutan. (Direktorat Hms & Pro)


  • 🎤 TAWARASA FEST 2026 🎤Stand-Up Comedy Competition: “Back To Campus: Zona Mahasiswa”

    🎤 TAWARASA FEST 2026 🎤Stand-Up Comedy Competition: “Back To Campus: Zona Mahasiswa”

    Lima Collective mengundang seluruh pecinta comedy untuk ikut meramaikan TAWARASA FEST 2026, sebuah kompetisi stand-up yang menghadirkan hiburan, kreativitas, dan semangat kolaborasi dalam satu panggung.

    👥 Featuring:

    • Eman Junot – Komika Stand Up Indo Bandung
    • Tine Agustin, S.I.Kom., M.I.Kom. – Dosen Program Studi Ilmu Komunikasi UNIKOM
    • Yadi Badot – Komika Stand Up Indo Bandung

    🗓 Kamis, 30 Juli 2026
    📍 Gedung Pusat Kebudayaan (GPK)
    Jl. Naripan No. 7–9, Braga, Kota Bandung
    🎟️ Audience: FREE
    🎙️ Performer Early Bird: Rp75.000
    (First 10 Registrants Only)
    🏆 Total Prize Pool: Rp2.000.000++

    📌 Benefit:

    • Pengalaman tampil di panggung stand-up comedy
    • Kesempatan memenangkan hadiah jutaan rupiah
    • Networking dan kolaborasi bersama komunitas kreatif
    • E-certificate

    📲 Pendaftaran dibuka sekarang!
    Scan QR Code atau melalui link pendaftaran dibawah ini:

    🔗Link Pendaftaran Peserta:
    https://tinyurl.com/Pendaftaran-Peserta-Tawarasa

    🔗Link pendaftaran Penonton:
    https://tinyurl.com/Penonton-Tawarasa

    CP:
    Diva: 0895-3617-33848
    Zalfa: 0821-2032-9335

    Jangan lewatkan kesempatan untuk menjadi bagian dari TAWARASA FEST 2026 dan tunjukkan kemampuan terbaikmu di atas panggung! 🎭✨

  • Unikom Dan Chirchik State Pedagogical University Uzbekistan Bangun Kolaborasi Berdampak Dan Berkelanjutan Untuk Pendidikan, Riset, Dan Mobilitas Akademik

    Unikom Dan Chirchik State Pedagogical University Uzbekistan Bangun Kolaborasi Berdampak Dan Berkelanjutan Untuk Pendidikan, Riset, Dan Mobilitas Akademik

    BANDUNG, UNIKOM – Sebagai tindak lanjut dari kunjungan delegasi Jizzakh State Pedagogical University dan Chirchik State Pedagogical University, Uzbekistan, ke Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) pada Rabu, 15 Juli 2026, UNIKOM melakukan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) dengan Chirchik State Pedagogical University. Bertempat di Ruang Rektor Lantai 15 Smart Building UNIKOM, kegiatan tersebut menjadi wujud komitmen UNIKOM dalam memperkuat kolaborasi internasional di bidang pendidikan, penelitian, inovasi, serta pengembangan sumber daya manusia guna mendukung terwujudnya perguruan tinggi yang berdaya saing global.

    Dalam kesempatan tersebut, Rektor UNIKOM, Prof. 3 Prof. HC. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.T., menyampaikan bahwa kunjungan delegasi Chirchik State Pedagogical University menjadi bukti nyata keberlanjutan hubungan akademik yang telah terjalin antara kedua institusi. “Hubungan kerja sama antara UNIKOM dan perguruan tinggi di Uzbekistan terus berlanjut. Kunjungan ini juga merupakan bagian dari komitmen bersama untuk memperkuat kemitraan yang telah terjalin sejak tahun lalu. Kami berkomitmen kolaborasi ini akan semakin berkembang melalui berbagai program akademik yang dapat diimplementasikan secara nyata”, demikian tuturnya.

    Prof. Eddy menambahkan bahwa UNIKOM berharap kerja sama tersebut tidak hanya mempererat hubungan kelembagaan, tetapi juga mampu menghasilkan berbagai program kolaboratif yang memberikan manfaat bagi sivitas akademika kedua universitas. “Kami berharap akan semakin banyak kegiatan bersama yang dapat diwujudkan, mulai dari pertukaran dosen dan mahasiswa, penelitian kolaboratif, hingga pengembangan inovasi yang mampu meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di kedua institusi”, pungkas Prof. Eddy.

    Melalui penandatanganan MoU tersebut, UNIKOM dan Chirchik State Pedagogical University sepakat mengembangkan berbagai bentuk kerja sama dalam pelaksanaan tridarma perguruan tinggi, meliputi bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kesepakatan tersebut juga mencakup pelaksanaan program pertukaran mahasiswa, dosen, dan tenaga kependidikan, penyelenggaraan seminar, konferensi ilmiah, lokakarya (workshop), kuliah tamu (guest lecture), serta berbagai kegiatan akademik lainnya yang bertujuan memperluas wawasan global dan mempererat hubungan antarsivitas akademika kedua universitas.

    Selain itu, kedua institusi akan berkolaborasi dalam penelitian bersama, publikasi ilmiah internasional, pengembangan kurikulum, pengembangan program akademik, serta berbagai kegiatan inovasi dan pengembangan ilmu pengetahuan yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan tinggi. Kerja sama ini juga membuka peluang bagi kedua universitas untuk mengembangkan program-program kolaboratif lainnya sesuai kebutuhan dan potensi masing-masing institusi.

    Dalam kesempatan tersebut, Guru Besar Chirchik State Pedagogical University, Prof. Dustanazar Khimmataliev, mengungkapkan rasa bahagianya dapat kembali mengunjungi UNIKOM. Menurutnya, kunjungan kali ini merupakan kunjungan kedua setelah sebelumnya kedua institusi telah menjalin nota kesepahaman sebagai landasan pengembangan kerja sama yang lebih luas. “Saya sangat senang dapat kembali berkunjung ke Universitas Komputer Indonesia. Ini merupakan kunjungan saya yang kedua. Sebelumnya, kami telah menandatangani Memorandum of Understanding sebagai bentuk komitmen untuk memperkuat kerja sama antara kedua institusi”, tuturnya.

    Prof. Dustanazar juga menjelaskan bahwa melalui kerja sama tersebut, kedua universitas memiliki peluang besar untuk mengembangkan berbagai program kolaboratif yang memberikan manfaat bagi sivitas akademika maupun pengembangan institusi. “Melalui kerja sama ini, kami berharap dapat mengembangkan berbagai program kolaboratif, khususnya di bidang pendidikan, penelitian, pertukaran dosen dan mahasiswa, serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kami percaya bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi di Indonesia dan Uzbekistan akan memberikan manfaat bagi kedua belah pihak sekaligus memperluas jejaring kerja sama internasional”, ungkapnya. Sebagai penutup, Prof. Dustanazar menyampaikan apresiasi atas sambutan yang diberikan oleh UNIKOM selama kunjungannya.

    Sementara itu, Direktur International Program UNIKOM, Dr. Senny Luckyardi, S. P., M.M., menyampaikan bahwa “melalui kerja sama dengan Chirchik State Pedagogical University, kami akan mengawal implementasi berbagai program yang telah disepakati, mulai dari pertukaran mahasiswa dan dosen, penelitian kolaboratif, penyelenggaraan seminar internasional, hingga pengembangan kurikulum dan publikasi ilmiah bersama. Kami berharap kolaborasi ini dapat menjadi jembatan bagi sivitas akademika UNIKOM untuk memperoleh pengalaman internasional sekaligus memperluas jejaring akademik global”, ungkapnya. Melalui kerja sama antara UNIKOM dan Chirchik State Pedagogical University, UNIKOM kembali menegaskan komitmennya untuk memperkuat kualitas Tri Dharma Perguruan Tinggi, meningkatkan reputasi akademik internasional, memperluas mobilitas sivitas akademika, serta menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi global dan siap menghadapi tantangan transformasi digital di era kecerdasan buatan. (Direktorat Hms & Pro)

  • Analisis Desain Interaksi pada Aplikasi Pembelajaran Al-Qur’an Braille untuk Penyandang Tuna Netra

    Analisis Desain Interaksi pada Aplikasi Pembelajaran Al-Qur’an Braille untuk Penyandang Tuna Netra

    Penulis: Adam Mukharil Bachtiar, Dian Dharmayanti, Fitri Febriani

    Abstrak

    Penelitian ini dilakukan untuk membantu perancang Antarmuka Pengguna/Pengalaman Pengguna (UI/UX) dalam menghasilkan desain UI/UX yang tepat pada aplikasi pembelajaran Al-Qur’an braille untuk penyandang tuna netra. Untuk tujuan ini, langkah-langkah dasar aktivitas desain interaksi dilakukan dengan pendekatan desain partisipatif. Dengan menggunakan pendekatan ini, konsep desain interaksi yang dihasilkan dapat disesuaikan dengan perspektif penyandang tuna netra. Isi utama diskusi meliputi pemahaman pengguna, pembuatan desain konseptual, wireframing, prototyping, dan pengujian/evaluasi. Desain antarmuka yang dihasilkan kemudian diimplementasikan dalam bentuk prototipe asli. Berdasarkan hasil pengujian prototipe aplikasi pembelajaran teks braille Al-Qur’an, nilai rata-rata kinerja memenuhi tujuan pengujian. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model desain interaksi aplikasi pembelajaran teks Braille Al-Qur’an yang dihasilkan dalam penelitian ini telah mencapai tujuannya dan sesuai untuk penyandang tunanetra. © 2020 Taylor’s University. Semua hak dilindungi undang-undang.

    Kata kunci penulis

    Braille; Desain interaksi; Desain partisipatif; UI/UX; Penyandang tunanetra

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85101914795