Penulis: Agustia R.D. ; Wulan D.R.
DOI: 10.1088/1757-899X/662/2/022124
Abstrak
Tujuan makalah ini adalah pengembangan sistem pembelajaran aplikasi untuk sistem tubuh manusia menggunakan teknologi Web Assembly untuk membantu siswa SMA mengenali organ sistem tubuh manusia termasuk fungsi umum dan penyakit dalam pembelajaran visual. Pengembangan sistem menggunakan model APPED yang terdiri dari lima tahap pengembangan. Tahap pertama adalah analisis dan penelitian pendahuluan untuk menganalisis kebutuhan dan karakteristik sistem, tahap kedua adalah desain sistem untuk menggambarkan arsitektur sistem, diagram alir, Desain Layar, dan Storyboard. Tahap ketiga adalah Produksi untuk mengembangkan sistem menggunakan alat pembuatan konten, tahap keempat adalah Evaluasi untuk menguji fungsionalitas sistem menggunakan pengujian blackbox dan menguji reaksi siswa menggunakan evaluasi sumatif untuk mengukur tingkat kepuasan penggunaan program. Tahap terakhir adalah diseminasi untuk mempublikasikan aplikasi secara umum melalui media sosial atau internet. Sistem pembelajaran visual media yang dibangun berbasis aplikasi web karena dapat digunakan oleh siswa di mana saja dan kapan saja. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa aplikasi berdasarkan skor total yang diperoleh dari kuesioner kepada 35 responden memperoleh skor total 674 yang berdasarkan kategori sikap menunjukkan sikap positif bahwa aplikasi dapat membantu siswa SMA memahami sistem material tubuh manusia, dengan materi yang memiliki objek 3D, dan dapat mengenali organ-organ sistem tubuh manusia beserta fungsi umum dan penyakitnya serta dengan memberikan objek 3D sebagai alat bantu pengajaran. © Diterbitkan di bawah lisensi oleh IOP Publishing Ltd.
Kata kunci terindeks
Istilah terkontrol teknik
Pengujian kotak hitam; Pendidikan teknik; Evaluasi fungsi; Siswa
Istilah tidak terkontrol teknik
Teknologi perakitan; Fungsi umum; Siswa SMA; Tingkat kepuasan; Sistem material; Sikap positif; Arsitektur sistem; Pembelajaran Sistem
Judul Utama Teknik
Sistem Pembelajaran
Artikel ini dapat diakses di: https://www.scopus.com/pages/publications/85075896015
