Admin Website UNIKOM

Tag: universitas digital terbaik di Bandung

  • Merancang Sistem Pembelajaran Berbasis Sistem Bimbingan Cerdas Menggunakan Penelitian Ilmu Desain

    Merancang Sistem Pembelajaran Berbasis Sistem Bimbingan Cerdas Menggunakan Penelitian Ilmu Desain

    Penulis: Bobi Kurniawan, Meyliana M, Harco Leslie Hendric Spits Warnars, Bambang Suharjo

    Abstrak

    Perkembangan teknologi, khususnya komputer, kini telah banyak digunakan di bidang pendidikan. Penerapan teknologi dalam membantu proses pendidikan saat ini terus berkembang menuju sistem bimbingan cerdas. Intelligent Tutoring System (ITS) adalah sistem bimbingan cerdas dengan penyesuaian model pembelajaran sesuai kebutuhan individu. Membangun Sistem Bimbingan Cerdas tidak hanya berfokus pada pembangunan perangkat lunak tetapi juga membutuhkan adaptasi dan penerapan teknologi lain yang dapat membantu mengadaptasi kurikulum menjadi sistem pembelajaran cerdas. Studi ini bertujuan untuk meninjau dan merancang kebutuhan pengembangan Sistem Bimbingan Cerdas dalam sistem pembelajaran. Kerangka kerja atau desain Sistem Bimbingan Cerdas dirancang menggunakan pendekatan Penelitian Ilmu Desain yang terdiri dari identifikasi dan motivasi, penetapan tujuan, desain dan pengembangan, demonstrasi, evaluasi, dan komunikasi. Kerangka kerja yang diusulkan dapat menjadi panduan dalam mendesain ITS, khususnya dalam sistem pembelajaran berbasis elektronik (e-learning). Pengembangan kerangka kerja dilakukan dengan tahapan dalam penelitian ilmu desain, yaitu dengan mengidentifikasi masalah dalam e-learning, tujuan, desain dan pengembangan sistem bimbingan cerdas berbasis e-learning, evaluasi dan komunikasi. Dengan kerangka kerja ini, dapat mempermudah pengelolaan e-learning dengan menggunakan sistem bimbingan cerdas © School of Engineering, Taylor’s University.

    Kata kunci penulis

    Penelitian ilmu desain; Kerangka kerja; Sistem informasi; Sistem bimbingan cerdas; Pembelajaran

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85164667966  

  • Analisis Bibliometrik Komputasional Teknologi Pendidikan Menggunakan Aplikasi Vosviewer dengan Publish or Perish (Menggunakan Data Google Scholar)

    Analisis Bibliometrik Komputasional Teknologi Pendidikan Menggunakan Aplikasi Vosviewer dengan Publish or Perish (Menggunakan Data Google Scholar)

    Penulis: Tegar Ahmad Fauzan, Eddy Soeryanto Soegoto

    Abstrak

    Pendidikan adalah aktivitas yang memberikan arahan dalam proses pertumbuhan yang dimulai sejak masa kanak-kanak, bertujuan untuk mengembangkan potensi diri dan kekuatan seseorang dalam berbagai cara agar mampu melaksanakan tugas-tugas kehidupan secara mandiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisis bibliometrik komputasional dengan mengintegrasikan analisis pemetaan dengan perangkat lunak VOSviewer dan pengumpulan data menggunakan perangkat lunak Publish or Perish. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif bibliometrik dan deskriptif. Data diperoleh dengan mencari istilah “Teknologi Pendidikan” di Google Scholar menggunakan perangkat lunak Publish or Perish, yang menghasilkan 989 artikel yang diterbitkan antara tahun 2017 dan 2021. Namun, hanya 52 artikel yang ditemukan relevan dengan topik penelitian. Berdasarkan penelitian yang dilakukan selama periode 2017-2021, terjadi penurunan jumlah artikel relevan yang diterbitkan setiap tahunnya. Misalnya, pada tahun 2017, terdapat 295 artikel yang diterbitkan, sedangkan pada tahun 2018, terdapat 274 artikel yang diterbitkan, pada tahun 2019, terdapat 213 artikel yang diterbitkan, pada tahun 2020, terdapat 164 artikel yang diterbitkan, dan pada tahun 2021, hanya 43 artikel yang diterbitkan. Penelitian ini menyoroti pentingnya melakukan analisis bibliometrik, khususnya pada topik “Teknologi Pendidikan”. Diharapkan penelitian ini dapat menjadi referensi bagi penulis yang ingin menentukan tema yang akan diteliti dalam penelitian mereka © School of Engineering, Taylor’s University.

    Kata kunci penulis

    Bibliometrik; Teknologi pendidikan; Publikasikan atau binasa; VOSviewer

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85164524304