Penulis: Hidayat H, Nanra S. Hasibuan, Mochamad F. Wicaksono
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendesain dan mengimplementasikan perangkat ujian elektronik untuk membantu siswa saat mengerjakan ujian sekolah. Metode yang digunakan adalah metode eksperimental yang meliputi studi pustaka, desain proses, implementasi desain, dan pengujian desain. Sistem yang dirancang terdiri dari dua bagian, yaitu perangkat untuk siswa tunanetra dan aplikasi pemantauan ujian. Perangkat siswa menggunakan Raspberry Pi sebagai pengolah data, enam tombol tekan sebagai kode braille, dan lima tombol tekan sebagai tombol navigasi. Perangkat ini juga dilengkapi dengan aplikasi konversi teks ke suara. Aplikasi pemantauan ujian berfungsi untuk memproses pendaftaran peserta ujian, memproses soal ujian, dan mencatat hasil ujian peserta ujian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perangkat ujian dan aplikasi pemantauan ujian dapat berfungsi dengan baik. Hasil ini dapat memberikan efek peningkatan kenyamanan siswa dalam mengerjakan ujian sekolah. © 2021 Fakultas Teknik.
Kata kunci penulis
Siswa tunanetra; Perangkat ujian; Raspberry Pi; Teks ke suara
Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85102208191
