Penulis: Aria M, Utama J, Fauzia F, Rizal M, Fahmi M, Yudha M
DOI: 10.1088/1757-899X/879/1/012108
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang perangkat simulasi pendidikan virtual sebagai alat bantu pelatihan untuk Programmable Logic Controller (PLC). Perangkat lunak ini dilengkapi dengan pustaka model proses yang luas untuk meniru perilaku fungsional proses pabrik nyata, sehingga membantu siswa untuk berlatih mengendalikan berbagai proses industri dengan menggunakan berbagai alat dari PLC. Keunggulan simulator ini adalah menyediakan alat analisis untuk mendapatkan informasi yang ringkas tentang kinerja keluaran sistem yang dikendalikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Analisis Deskriptif yang terdiri dari lima tahap, yaitu identifikasi masalah, studi pustaka, desain instrumen, implementasi, dan pengujian dan evaluasi. Implementasi perangkat lunak ini berbasis LabVIEW (Laboratory Laboratory Workbench) pada PC. Pertukaran sinyal kontrol antara PLC aktual (PLC apa pun dapat digunakan) dan PC melalui rangkaian pengkondisian sinyal dan Arduino. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tiga model pabrik telah dibuat. Model pabrik pertama adalah sistem kontrol lampu lalu lintas di dua persimpangan yang berdekatan. Model pabrik kedua adalah kontrol ketinggian air di dalam tangki. Model pabrik ketiga adalah sistem kontrol multi-lift. Alat analisis untuk pabrik pertama adalah informasi tentang total waktu tunggu semua kendaraan yang melewati persimpangan. Alat analisis untuk pabrik kedua adalah grafik kinerja sistem yang dilengkapi dengan informasi overshoot maksimum, waktu penyelesaian, dan kesalahan keadaan tunak. Alat analisis untuk pabrik ketiga adalah total waktu perpindahan lantai rata-rata semua pengguna lift. Oleh karena itu, penelitian ini telah berhasil membuat simulasi pendidikan virtual yang terdiri dari tiga simulasi pabrik dan alat analisisnya. Dampak penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang PLC dan teknik kontrol. © Diterbitkan di bawah lisensi oleh IOP Publishing Ltd.
Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85091364229
