Tag: riset unikom

  • Pengembangan Model Inovatif untuk Sistem Pengelolaan Sampah Menggunakan Internet of Things (IoT) dan Pembelajaran Mesin

    Pengembangan Model Inovatif untuk Sistem Pengelolaan Sampah Menggunakan Internet of Things (IoT) dan Pembelajaran Mesin

    Penulis: Dimas Akmarul Putera, Ansarullah Lawi, Filmada Ocky Saputra, Sri Handayani, Yun Arifathul Fatimah, Ivan Muhammad Reza, Sholikun, Zainal Arifin Hasibuan, Alvendo Wahyu Aranski

    DOI: 10.1109/ICIC64337.2024.10957619

    Abstrak

    Sistem pengelolaan sampah yang efektif dan efisien merupakan tantangan signifikan di daerah pesisir. Penelitian ini mengusulkan pengembangan model inovatif untuk sistem pengelolaan sampah menggunakan IoT dan pembelajaran mesin. Sistem ini terdiri dari perangkat keras seperti kamera dan sensor gambar yang dipasang di lokasi pesisir untuk memantau volume dan jenis sampah. Data gambar yang dikumpulkan dari perangkat ini disimpan dan dianalisis menggunakan teknik pengolahan gambar. Algoritma YOLO (You Only Look Once) digunakan untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan jenis sampah. Data yang teridentifikasi kemudian digunakan untuk melatih model pembelajaran mesin, yang memungkinkan prediksi volume dan jenis limbah di masa mendatang. Prediksi ini digunakan untuk mengoptimalkan jadwal pengumpulan limbah, mengurangi biaya operasional, merencanakan jenis pengolahan limbah, dan meminimalkan dampak lingkungan. Dengan pendekatan holistik ini, sistem diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan keberlanjutan pengelolaan limbah, memberikan solusi inovatif untuk masalah pengelolaan limbah di daerah pesisir. © 2024 IEEE.

    Kata kunci: Lingkungan; Pengolahan Citra; IoT; Pembelajaran Mesin; Pengelolaan Limbah

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/105004578932

  • Menilai Efektivitas Metode Notebar, ConductorBot, dan Sub-ConductorBot dalam Melatih Pemain Angklung Pemula

    Penulis: Bella Hardiyana ; Adam Mukharil Bachtiar ; Kazuki Sugita ; Diana Effendi ; Beri Noviansyah ; Prarinya Siritanawan ; Wen Gu ; Koichi Ota ; Shinobu HasegawaDOI: 10.1109/INCITEST64888.2024.11121467

    Abstrak
    Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas tiga metode pelatihan angklung yang berbeda: Notebar (NB), ConductorBot (CB), dan ConductorBot dengan Sub-Conductor (SC), yang secara khusus ditujukan bagi pemain angklung pemula. Tujuannya adalah untuk menilai dampak dari setiap metode terhadap performa partisipan, yang diukur melalui perbedaan nilai antara Pra-Tes dan Pasca-Tes. Penelitian ini memiliki tiga sasaran: (1) menentukan metode yang paling efektif untuk meningkatkan keterampilan pemain pemula, (2) menilai apakah metode-metode ini dapat menjadi alternatif yang memadai untuk menggantikan konduktor manusia selama latihan, dan (3) mengeksplorasi potensi alat-alat ini di lingkungan latihan rumah dan sekolah. Melalui perbandingan performa Pra-Tes dan Pasca-Tes, analisis ukuran efek menggunakan Cohen’s d menunjukkan dampak sedang di semua metode, dengan SC menunjukkan ukuran efek tertinggi (0,645), diikuti oleh NB (0,622) dan CB (0,606). Uji Kruskal-Wallis, bagaimanapun, mengungkapkan tidak adanya perbedaan signifikan secara statistik antar metode, yang mengindikasikan bahwa ketiga metode tersebut sama-sama efektif dalam meningkatkan performa. Umpan balik partisipan menyoroti area-area yang perlu ditingkatkan dalam hal kegunaan, sinkronisasi waktu, dan kelancaran gerakan, yang mana hal ini sangat penting bagi pemain pemula saat mereka mengembangkan keterampilan dasar. Wawasan ini memberikan informasi untuk rekomendasi penelitian di masa depan, termasuk penyempurnaan kegunaan metode, peningkatan kelancaran gerakan robotik, penyesuaian waktu untuk sinkronisasi yang lebih baik, dan eksplorasi metode hibrida. Penelitian ini menekankan pentingnya efektivitas metode secara keseluruhan serta perlunya pendekatan yang dipersonalisasi untuk mengoptimalkan hasil pembelajaran, khususnya bagi pemain angklung pemula. © 2024 IEEE.

    Kata kunci penulis
    angklung; conductorbot; notebar; pemain pemula; sub-conductor; metode pelatihan

    Kata kunci terindeks
    Istilah terkontrol bidang teknik
    Sistem pembelajaran; Robotika
    Istilah tak-terkontrol bidang teknik
    Angklung; Conductorbot; Ukuran efek; Notebar; Pemain pemula; Performa; Pasca-tes; Sub-conductor; Performa tes; Metode pelatihan
    Topik utama bidang teknik
    Pelatihan personel

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/105015862069

  • Ensiklopedia Digital: Produk Integrasi antara Islam dan Ilmu Pengetahuan

    Penulis: Buchori Muslim; Nahadi; Sjaeful Anwar; Heli Siti Halimatul Munawaroh; Neng Sri Nuraeni; Tatan Tawami
    DOI: 10.1109/INCITEST64888.2024.11121463

    Abstrak

    Ensiklopedia digital dihasilkan dari integrasi antara Islam dan ilmu pengetahuan. Integrasi antara pengetahuan agama dan pengetahuan umum, atau sebaliknya, berupaya untuk memberikan pemahaman bahwa seluruh ilmu berasal dari Allah SWT, Adapun konten dan pengembangan dari keduanya merupakan bentuk ibadah kepada Sang Pencipta. Keberadaan dikotomi antara pendidikan keimanan (ilmu agama) dan pendidikan umum (sains) menjadikannya menarik untuk dikaji lebih mendalam. Hal ini menyebabkan hilangnya integrasi antar disiplin ilmu. Padahal, produk pendidikan saat ini cenderung berorientasi pada pengembangan intelektual, namun tidak diimbangi dengan aspek spiritual, emosional, sosial, dan moral. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah ensiklopedia digital berbasis integrasi Islam dan ilmu pengetahuan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan model Design and Development yang dipopulerkan oleh Allesi dan Trollip. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen uji alfa dan instrumen uji beta. Analisis data dilakukan dengan menyederhanakan data ke dalam bentuk yang lebih mudah dibaca dan diinterpretasikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa agama dan ilmu pengetahuan saling membutuhkan dan tidak saling bertentangan. Sebab, pengetahuan apa pun tidak berdiri sendiri (swasembada). Kehadiran ensiklopedia digital membawa pesan bahwa pengetahuan dapat dinikmati oleh siapa saja, tidak lagi terbatas oleh ruang dan waktu, serta lebih menarik. © 2024 IEEE.

    Kata kunci penulis
    dikotomi; ensiklopedia digital; islam dan sains; integrasi keislaman; media pembelajaran

    Kata kunci terindeks
    Istilah tidak terkendali bidang teknik
    Dikotomi; Ensiklopedia Digital; Pendidikan umum; Pengetahuan umum; Islam dan (ilmu agama) dan pendidikan umum; Integrasi keislaman; Media pembelajaran; Pendidikan sains; Disiplin ilmiah; Instrumen tes

    Topik utama bidang teknik
    Integrasi

    Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/105015889788

  • Capaian membanggakan kembali diraih oleh Universitas Komputer Indonesia melalui keberhasilan akreditasi dan reakreditasi beberapa jurnal ilmiah. Berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Sains dan Teknologi Kemendiktisaintek RI Nomor 355/DST/D.D1/HM.01.01/2026, hasil akreditasi ini menjadi bukti komitmen berkelanjutan dalam memperkuat kualitas riset serta publikasi akademik.

    Capaian membanggakan kembali diraih oleh Universitas Komputer Indonesia melalui keberhasilan akreditasi dan reakreditasi beberapa jurnal ilmiah. Berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Sains dan Teknologi Kemendiktisaintek RI Nomor 355/DST/D.D1/HM.01.01/2026, hasil akreditasi ini menjadi bukti komitmen berkelanjutan dalam memperkuat kualitas riset serta publikasi akademik.

    Selamat dan sukses atas raihan:

    1. MAHADAYA (Jurnal Bahasa, Sastra, dan Budaya) – Terakreditasi SINTA 3
    2. Jurnal Desain dan Arsitektur (DESA) – Terakreditasi SINTA 3
    3. Jurnal Wilayah dan Kota (JWK) – Terakreditasi SINTA 4

    Pencapaian ini diharapkan dapat terus memotivasi seluruh civitas akademika untuk meningkatkan kualitas publikasi ilmiah dan melahirkan karya-karya bermutu yang memberikan dampak nyata bagi masyarakat maupun perkembangan ilmu pengetahuan. Mari bersama-sama memperkuat budaya riset menuju ekosistem akademik yang makin unggul dan berdaya saing global.

    UNIKOM #DiktiSaintekBerdampak #JurnalIlmiah #SINTA #RisetDanInovasi

  • Pelatihan Keterampilan Vokasional sebagai Kebutuhan untuk Bertahan Hidup di Komunitas yang Terdampak Bencana: Perspektif Pendidikan, Manajerial, dan Teknologi

    Pelatihan Keterampilan Vokasional sebagai Kebutuhan untuk Bertahan Hidup di Komunitas yang Terdampak Bencana: Perspektif Pendidikan, Manajerial, dan Teknologi

    Penulis: Eddy Soeryanto Seogoto; Umi Narimawati; Wahyu

    Abstrak

    Selama bertahun-tahun, masyarakat di berbagai belahan dunia memiliki kebutuhan yang mendesak untuk membangun komunitas yang layak, aman, dan berorientasi pada kesejahteraan manusia. Namun demikian, ketika bencana terjadi, banyak individu kehilangan nyawa, harta benda, infrastruktur, serta orang-orang terdekat, yang pada akhirnya menimbulkan penderitaan fisik maupun psikologis yang mendalam. Situasi pascabencana semacam ini menuntut penerapan strategi atau pendekatan yang efektif dan teruji guna memulihkan kondisi masyarakat yang terdampak oleh bencana besar seperti tsunami, letusan gunung berapi, dan gempa bumi. Salah satu strategi yang dinilai relevan adalah pelatihan keterampilan vokasional. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini berupaya mengevaluasi efektivitas pelatihan vokasional dari sudut pandang pendidikan, manajemen, dan teknologi, dengan tujuan merumuskan mekanisme yang tepat dalam membangun komunitas yang berkelanjutan pada fase pascabencana. Hasil kajian menunjukkan bahwa masyarakat perlu dibekali pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang memadai untuk mempertahankan kelangsungan hidup setelah menghadapi bencana, baik berskala kecil maupun besar. Upaya tersebut dapat diwujudkan melalui pendidikan kejuruan dan pengembangan keterampilan secara sistematis. © 2017 WIETE.

    Artikel ini dapat diakses di: https://www.scopus.com/pages/publications/85035018747

  • Kembangkan Potensi Terbaikmu dengan Bergabung Bersama UNIKOM

    Kembangkan Potensi Terbaikmu dengan Bergabung Bersama UNIKOM

    Mau kuliah di kampus yang bikin kamu makin siap dengan masa depan digital? Pas banget, UNIKOM sudah membuka pendaftaran PMB 2026 Gelombang 2!

    UNIKOM menyediakan berbagai program mulai dari Diploma, Sarjana, Magister, hingga Doktor dengan pilihan kelas yang fleksibel: Kelas Hybrid (Offline & Online) Kelas Reguler, dan Kelas Karyawan. Kamu bisa daftar lewat jalur Regular, Prestasi, Rapor, Anak Guru, atau Alumni. Cari tahu jalur mana yang paling cocok buat kamu!

    Untuk kamu yang daftar di gelombang ini, ada beasiswa potongan biaya pendaftaran sebesar Rp1.500.000. Jadi, jangan ragu untuk daftar di UNIKOM!

    📍 Batas Periode Pendaftaran:
    24 Januari – 13 Maret 2026

    Yuk, wujudkan ambisi tanpa batasmu di Digital Entrepreneurial University!

    Daftar sekarang: pmb.unikom.ac.id

    📲 Informasi Lebih Lanjut:
    WhatsApp: +62 811 8888 4133 (hotline 1) & +62 811 8888 4233 (hotline 2)
    Instagram: @unikom_official & @pmbunikom
    atau scan QR Code-nya!

  • UNIKOM Kukuhkan Dua Guru Besar Bidang Sistem Informasi Akuntansi dan Bidang Sosiologi Pemerintahan dalam Sidang Terbuka Senat, Perkuat Keunggulan Akademik dan Transformasi Digital

    UNIKOM Kukuhkan Dua Guru Besar Bidang Sistem Informasi Akuntansi dan Bidang Sosiologi Pemerintahan dalam Sidang Terbuka Senat, Perkuat Keunggulan Akademik dan Transformasi Digital

    BANDUNG, UNIKOM — Sabtu, 14 Februari 2026, Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) menyelenggarakan Sidang Terbuka Senat dalam rangka Pengukuhan Guru Besar dua akademisi UNIKOM yaitu Prof. Dr. Lilis Puspitawati, S.E., M.Si., Ak., CA., sebagai Guru Besar Bidang Sistem Informasi Akuntansi dan Prof. Dr. Hj. Dewi Kurniasih, S.IP., M.Si., sebagai Guru Besar Bidang Sosiologi Pemerintahan. Bertempat di Auditorium Lantai 17 Smart Building UNIKOM, kegiatan tersebut menjadi bentuk penghormatan terhadap tradisi akademik dan marwah keilmuan perguruan tinggi di lingkungan UNIKOM.

    Sidang terbuka senat UNIKOM dipimpin dan dibuka langsung oleh Ketua Senat, Rektor UNIKOM sekaligus Ketua APTISI JABAR Prof. 3 Prof. H.C. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.T., dilanjutkan dengan pembacaan Surat Keputusan (SK) Guru Besar Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Mendiktisaintek) Republik Indonesia bagi dua akademisi UNIKOM oleh Wakil Rektor I Bidang Akademik dan Kemahasiswaan, Prof. Dr. Hj. Umi Narimawati, Dra., S.E., M.Si.

    Pada kesempatan tersebut, anggota senat, tamu dan undangan menyaksikan tayangan profil dari masing-masing Guru Besar yang memotret kilas perjalanan, kontribusi penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat, sebagai rangkaian perjalanan akademik awal berkarya di UNIKOM hingga meraih gelar akademik tertinggi Guru Besar. Setelah itu, kedua Guru Besar menyampaikan orasi ilmiah sebagai puncak agenda akademik, yang merefleksikan gagasan, temuan, serta kontribusi keilmuan yang telah dikembangkan secara konsisten.

    Dalam orasinya, Prof. Dr. Lilis Puspitawati, S.E., M.Si., Ak., CA. memaparkan refleksi perjalanan akademiknya hingga meraih jabatan Guru Besar, sekaligus menegaskan pentingnya penguatan sistem informasi akuntansi berbasis teknologi artificial intelligence yang dituangkan ke dalam bukunya berjudul “Artificial Intelligence dan Masa Depan Akuntansi”, sebagai fondasi transparansi, akuntabilitas, dan tata kelola organisasi yang adaptif di era transformasi digital.

    Sementara itu, Prof. Dr. Hj. Dewi Kurniasih, S.IP., M.Si., dalam orasi ilmiahnya membahas bukunya yang berjudul “Pemberdayaan Civil Society dalam Kerangka Good Governance di Era Pemerintahan Digital”, Prof. Dr. Hj. Dewi Kurniasih menegaskan bahwa transformasi digital telah mengubah secara mendasar relasi antara negara, masyarakat sipil, dan sektor privat, sehingga teknologi tidak lagi sekadar instrumen administratif, melainkan struktur sosial yang memengaruhi cara kekuasaan dijalankan dan partisipasi warga dibentuk. Dalam konteks Indonesia, Prof. Dewi menegaskan pentingnya mengintegrasikan nilai pemberdayaan lokal dengan agenda pembangunan menuju Indonesia Emas 2045, melalui perencanaan partisipatif, kolaborasi multi pihak, dan pengawasan publik dalam sistem pemerintahan digital.

    Rangkaian Kegiatan pengukuhan Guru Besar kemudian dilanjutkan dengan pemasangan kalung Guru Besar UNIKOM dan penyerahan sertifikat penghargaan oleh Rektor UNIKOM Prof. 3 Prof. HC. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.T., didampingi Wakil Rektor I Bidang Akademik,  Prof. Dr. Hj. Umi Narimawati, Dra., S.E., M.Si.,

    Rektor UNIKOM, Prof. 3. Prof. H.C. Dr. Ir. Eddy Soeryanto Soegoto, M.T., dalam sambutannya menyampaikan selamat dan sukses kepada kedua Profesor yang telah dikukuhkan. “Pengukuhan Guru Besar bukan sekadar seremoni administratif, melainkan lahirnya energi keilmuan baru bagi institusi. Profesor, menurutnya, adalah simbol integritas akademik sekaligus penggerak transformasi riset agar tidak berhenti pada publikasi, tetapi berlanjut pada hilirisasi inovasi yang berdampak bagi masyarakat. Selain itu, Prof. Eddy juga menyoroti masih rendahnya rasio Guru Besar di Indonesia yang berada pada kisaran 3-4 persen dari total dosen nasional, jauh dari target ideal 10 persen menuju Indonesia Emas 2045. Karena itu, kehadiran Guru Besar baru di UNIKOM diharapkan mampu memperkuat kepemimpinan intelektual, membangun budaya riset kolaboratif, serta mendorong lahirnya profesor-profesor berikutnya.

    Lebih lanjut, Prof Eddy menyatakan di bidang Sistem Informasi dan Akuntansi berbasis teknologi, penguatan tata kelola data dan transparansi menjadi fondasi penting ekonomi digital. Sementara dalam Ilmu Pemerintahan, kebijakan berbasis riset dan tata kelola yang baik merupakan kunci kemajuan sosial. Kedua bidang ini dinilai memiliki kontribusi strategis bagi daya saing bangsa.

    Pada kesempatan tersebut, Ketua LLDIKTI Wilayah IV, Dr. Lukman, S.T., M.Hum., juga turut menyampaikan sambutan dan ucapan selamat kepada kedua profesor melalui tayangan video. Dalam pesannya, Dr. Lukman mengapresiasi UNIKOM atas konsistensi dan komitmennya dalam meningkatkan jumlah Guru Besar. Dr. Lukman juga menyebutkan bahwa dari total 317 perguruan tinggi swasta di wilayah pembinaan LLDIKTI Wilayah IV, saat ini baru 63 perguruan tinggi yang memiliki Guru Besar aktif. Dalam konteks tersebut, UNIKOM dinilai sebagai salah satu institusi yang menunjukkan keseriusan dalam pengembangan jabatan akademik tertinggi. Dengan capaian 11 Guru Besar aktif, UNIKOM termasuk di antara perguruan tinggi swasta dengan jumlah profesor terbanyak di wilayah Jawa Barat dan Banten.

    Sejalan dengan hal tersebut Ketua Paguyuban Profesor, Prof. Dr. Edi Setiadi, S.H., M.H., dan Ketua Persatuan Guru Besar Indonesia, Prof. Dr. Puwadhi, M.Hum., yang turut hadir dalam barisan senat, menyampaikan ucapan selamat dan apresiasi kepada UNIKOM. Keduanya menegaskan bahwa meraih jabatan Guru Besar bukanlah proses yang mudah, dimana menjadi seorang profesor, menurut mereka memikul tanggung jawab strategis untuk terus berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan bangsa.

    Pengukuhan Guru Besar UNIKOM tersebut menandai bertambahnya kekuatan akademik UNIKOM dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang relevan dengan dinamika transformasi digital dan perubahan sosial. Dengan komitmen pada riset, inovasi, dan pengabdian, UNIKOM terus memperkokoh perannya sebagai perguruan tinggi berbasis teknologi yang berdaya saing dan berdampak bagi pembangunan berkelanjutan. (Direktorat Hms & Pro)

  • Fakultas Pascasarjana Unikom Gelar Webinar Bertajuk “Utilizing Ai Tools For Writing Scientific Papers Bahas Peluang dan Tantangan AI di Dunia Akademik

    Fakultas Pascasarjana Unikom Gelar Webinar Bertajuk “Utilizing Ai Tools For Writing Scientific Papers Bahas Peluang dan Tantangan AI di Dunia Akademik

    BANDUNG, UNIKOM – Fakultas Pascasarjana Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) bersama Pusat Penelitian dan Pengembangan Mahasiswa (PASMA) menyelenggarakan Vistara Fakultas Pascasarjana Webinar Series 1 pada Kamis, 17 Juli 2025. Dilaksanakan secara hybrid melalui Zoom dan tatap muka yang digelar di Ruang Smart Classroom Lantai 12, Smart Building UNIKOM, kegiatan tersebut diikuti oleh 78 peserta dari berbagai wilayah di Indonesia.

    Webinar tersebut mengusung tema “Utilizing AI Tools for Writing Scientific Papers”, dengan menghadirkan dua narasumber utama, yaitu Ketua Program Studi Doktor Ilmu Manajemen UNIKOM Prof. Dr. Ir. H. M. Yani Syafei, M.T., CSBA., dan Dhimas Tribuana S.E., M.Kom., mahasiswa Program Studi Doktor Ilmu Manajemen UNIKOM yang juga menjabat selaku Branch Operation & Service Manager Bank MNC International. Kegiatan tersebut bertujuan memberikan wawasan praktis tentang pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) dalam penyusunan karya ilmiah yang efektif, efisien, dan berkualitas.

    Dekan Fakultas Pascasarjana UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Rahma Wahdiniwaty, Dra., M.Si., dalam sambutan pembukanya menyampaikan pentingnya adaptasi teknologi bagi peneliti dan mahasiswa. “Kegiatan ini dilakukan untuk menambah wawasan antara Fakultas Pascasarjana dan Pasma serta bisa memberikan manfaat bagi kita semua” tuturnya.

    Geraldi Catur Pamuji, S.Kom., M.Kom., selaku moderator acara webinar memandu jalannya diskusi yang berlangsung interaktif dengan membahas beragam topik mulai dari pengenalan AI tools dan manfaat penggunaannya, hingga etika penulisan karya ilmiah.

    Sejumlah jajaran Kaprodi Pascasarjana UNIKOM hadir dalam kegiatan tersebut dan turut memberikan pandangan terkait peluang dan tantangan pemanfaatan AI dalam penulisan ilmiah, termasuk pentingnya verifikasi informasi, menjaga orisinalitas, dan menegakkan etika akademik, antara lain,  Kaprodi Magister Manajemen, Assoc. Prof. Dr. Deden A. W. Sya’roni, Ir., M.Si., Kaprodi Magister Desain, Dr. Taufan Hidayatullah, S.Sn., M.Ds., Kaprodi Magister Sistem Informasi Sri Supatmi, M.T., D.Sc., dan Kaprodi Magister Ilmu Komunikasi, Dr. Desayu Eka Surya, S.Sos., M.Si., CICS.

    Agenda utama membahas mengenai teknologi AI yang diakui mampu mempercepat proses, meningkatkan kualitas, serta membantu penulis menyusun karya ilmiah secara lebih sistematis. Namun, para narasumber menegaskan bahwa AI hanyalah alat bantu, bukan pengganti peran peneliti. Tanggung jawab akhir tetap berada di tangan penulis (peneliti) untuk memastikan kebenaran data, keaslian konten, dan integritas akademik.

    Melalui webinar tersebut, Fakultas Pascasarjana UNIKOM menegaskan komitmennya untuk mendorong literasi teknologi di lingkungan akademik, mendukung inovasi, serta mempersiapkan mahasiswa dan peneliti dalam menghadapi dinamika perkembangan ilmu pengetahuan di era digital. (Direktorat Hms & Pro)

  • Dorong Quality Education dan Inovasi Direktorat Jurnal dan Publikasi Ilmiah Unikom Serahkan Laptop Kepada Pengelola Jurnal Desa

    Dorong Quality Education dan Inovasi Direktorat Jurnal dan Publikasi Ilmiah Unikom Serahkan Laptop Kepada Pengelola Jurnal Desa

    BANDUNG, UNIKOM – Direktorat Jurnal dan Publikasi Ilmiah Universitas Komputer Indonesia (UNIKOM) terus memperkuat dukungan terhadap kualitas publikasi ilmiah di lingkungan kampus dengan menyerahkan satu unit laptop inventaris kepada Pengelola Jurnal DESA sebagai wujud komitmen dalam menunjang pengelolaan jurnal yang profesional dan berstandar tinggi.

    Senin, 21 Juli 2025, bertempat di Ruang 4401 Kampus I UNIKOM, laptop inventaris diserahkan oleh Direktur Jurnal dan Publikasi Ilmiah UNIKOM, Assoc. Prof. Dr. Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.,  kepada perwakilan dari reviewer Jurnal DESA, yang juga menjabat selaku Ketua Program Studi Teknik Arsitektur, Prof. Dr. Dhini Dewiyanti Tantarto, M.T., Ir.

    Adapun inventaris yang diberikan adalah 1 unit Laptop ASUS E410KA-FHD429M dengan spesifikasi mumpuni, yang akan digunakan untuk mendukung kegiatan editorial dan manajemen jurnal. Fasilitas tersebut diberikan sebagai bentuk apresiasi atas capaian Jurnal DESA yang telah berhasil meraih akreditasi Sinta, sekaligus sebagai langkah strategis untuk meningkatkan produktivitas dan pengelolaan publikasi di Program Studi Teknik Arsitektur.

    Selaras dengan ketentuan Surat Wakil Rektor III Nomor: 095/SR/WR-III/UNIKOM/II/2020 mengenai pengelolaan inventaris di lingkungan universitas, Assoc. Prof. Dr. Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si., menyampaikan harapannya, “dengan adanya fasilitas baru, kami berharap kualitas dan kinerja pengelolaan jurnal, khususnya Jurnal DESA, dapat semakin optimal, sekaligus mendorong semangat akademisi untuk terus berkontribusi dalam publikasi ilmiah”.

    Program tersebut sejalan dengan beberapa poin penting Sustainable Development Goals (SDGs), di antaranya, SDG keempat yaitu “Quality Education” yang mendukung peningkatan mutu pendidikan tinggi melalui penyediaan sarana publikasi ilmiah yang memadai, dan poin SDG kesembilan, yaitu  “Industry, Innovation and Infrastructure” dalam hal memperkuat infrastruktur teknologi dalam pengelolaan jurnal untuk mendukung inovasi akademik, serta SDG poin ke tujuh belas “Partnerships for the Goals” untuk mendorong kolaborasi antar sivitas akademika dan pihak terkait untuk mencapai tujuan peningkatan kualitas riset dan publikasi. Melalui langkah tersebut, UNIKOM menegaskan komitmennya untuk terus menciptakan ekosistem publikasi ilmiah yang produktif, kredibel, dan mendukung reputasi akademik di tingkat nasional maupun internasional. (Direktorat Hms & Pro)