Tag: riset kewirausahaan digital UNIKOM

  • Meningkatkan Kinerja Bisnis Startup Melalui Strategi Iteratif dan Program Lean: Wawasan dari Ibu Kota di Indonesia untuk Membuka Potensi Asia Tengah

    Penulis: Muhammad Fahreza Aulia; Dini Turipanam Alamanda; Ubaidillah Zuhdi; Grisna Anggadwita; Dinar Mariam Kurniati; Eddy Soeryanto SOegoto

    DOI: 10.14453/aabfj.v18i4.13

    Abstrak

    Studi ini menyelidiki pengaruh ekosistem startup terhadap kinerja bisnis startup di Ibu Kota (Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi), dengan menekankan peran strategi inkremental iteratif dan program lean startup. Studi ini juga meneliti kesamaan antara negara-negara Asia Tengah seperti Kazakhstan, Uzbekistan, dan kawasan Indonesia. Negara-negara Asia Tengah menghadapi tantangan unik, termasuk ekosistem yang kurang matang, hambatan regulasi, dan sikap budaya terhadap kewirausahaan. Dengan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) pada data dari startup berusia 1-10 tahun, penelitian ini mengungkapkan bahwa strategi-strategi ini secara signifikan memediasi hubungan antara dukungan ekosistem dan keberhasilan startup, meningkatkan optimasi pasar, inovasi, dan keberlanjutan. Startup mencapai hasil keuangan dan non-keuangan yang lebih baik dengan memanfaatkan struktur ekosistem secara efektif melalui metodologi yang lincah. Dengan mengambil pengalaman dari ibu kota, para pembuat kebijakan di Asia Tengah dapat meningkatkan lingkungan startup melalui struktur dukungan yang kuat, kejelasan regulasi, dan pendidikan tentang metodologi yang lincah. Penelitian ini menawarkan model untuk meningkatkan kinerja bisnis startup melalui dukungan ekosistem dan kelincahan strategis, yang dapat menjadi informasi bagi pengembangan kebijakan dan program di wilayah lain. © 2024, Universitas Wollongong. Semua hak dilindungi undang-undang.

    Kata kunci penulis: Strategi Iteratif; Program Lean Startup; Kinerja Bisnis Startup; Ekosistem Startup

    Artikel ini dapat diakses di: https://www.scopus.com/pages/publications/85217047456

  • Pendidikan Kewirausahaan Terkomputerisasi – Tinjauan Khusus tentang Kualitas Hidup di Era Digital

    Pendidikan Kewirausahaan Terkomputerisasi – Tinjauan Khusus tentang Kualitas Hidup di Era Digital

    Eddy Soeryanto Soegoto ; Senny Luckyardi

    DOI: 10.1088/1742-6596/1477/3/032017

    Abstrak: 

    Kesenjangan sosial dan ekonomi tetap menjadi isu penting di Indonesia yang berkaitan dengan tingkat kemiskinan. Penelitian ini berfokus pada analisis bagaimana pendidikan kewirausahaan berbasis komputer dapat membantu mengurangi kemiskinan dalam hal peningkatan kualitas hidup. Studi tentang kualitas hidup perlu dilakukan dalam penelitian ini mengingat sebagian besar penelitian sebelumnya menyoroti pengangguran dan tingkat pendapatan sebagai indikator kemiskinan, tanpa mengaitkannya dengan kualitas hidup. Selain itu, bisnis berbasis komputer kini telah menjadi tren baru untuk kegiatan penghasil pendapatan. Metode kuantitatif digunakan dalam penelitian ini dengan menerapkan analisis Mann-Whitney untuk membandingkan kualitas hidup antara dua kelompok responden. WHOQOL-BREF digunakan sebagai instrumen penelitian dan didistribusikan kepada kelompok 1 yang terdiri dari responden yang telah diberikan pendidikan kewirausahaan berbasis komputer dan kelompok 2 yang terdiri dari responden yang tidak diberikan pendidikan kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan berbasis komputer dapat membantu mengurangi kemiskinan melalui peningkatan kualitas hidup yang signifikan. Kewirausahaan menciptakan perubahan positif yang pada akhirnya membawa dampak besar pada kesejahteraan manusia. Penelitian ini berkontribusi untuk meningkatkan pengetahuan kita tentang pendidikan kewirausahaan berbasis komputer sebagai jalan untuk mengurangi kemiskinan. © 2020 IOP Publishing Ltd. Semua hak dilindungi undang-undang.

    Kata kunci terindeks: Istilah terkontrol teknik (Fisika) ;Istilah tidak terkontrol teknik (Pendidikan kewirausahaan; Kesejahteraan manusia; Aktivitas penghasil pendapatan; Kualitas hidup; Perubahan positif; Kualitas hidup; Metode kuantitatif; Instrumen penelitian) ; Judul utama teknik (E-learning)

    Artikel ini dapat diakses di: https://www.scopus.com/pages/publications/85083788581