Penulis: Nahadi, W. Siswaningsih, P. Purnawarman, T. Lestari, A. Ekaputri Febriani, T. Rohmawati
DOI: 10.48317/IMIST.PRSM/morjchem-v10i3.33067
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada materi laju reaksi berkualitas ditinjau dari aspek reliabilitas, daya pembeda, validitas, dan tingkat kesukaran. Metode yang digunakan adalah pengembangan dan validasi. Partisipan penelitian terdiri dari 25 siswa kelas XII di sebuah Sekolah Menengah Atas di Bandung, Indonesia. Hasil penelitian ini menghasilkan sebuah instrumen asesmen kompetensi minimum pada materi laju reaksi, yang terdiri dari enam soal pilihan ganda kompleks, lima soal pilihan ganda, dua soal menjodohkan, dan tujuh soal esai. Hasil pengembangan uji validitas pada instrumen AKM berdasarkan 14 butir soal dinyatakan valid. Hasil uji validitas empiris yang diperoleh dari 8 soal objektif dan tujuh butir deskriptif dinyatakan valid. Nilai reliabilitas tes dihitung menggunakan aplikasi Cronbach Alpha IBM SPSS 25, yaitu pada soal objektif sebesar 0,625 dengan kriteria tinggi. Pada soal deskripsi, skornya adalah 0,613, dengan kriteria tinggi. Hasil analisis tingkat kesukaran butir soal yang diperoleh pada soal objektif adalah lima soal termasuk dalam kriteria sedang (0,30-0,69) dan 8 butir termasuk dalam kriteria sukar (0,00-0,29). Pada soal deskripsi, 5 butir termasuk dalam kriteria sedang (0,30-0,69) dan 2 butir termasuk dalam kriteria sukar (0,00-0,29). Namun, tingkat kesukaran tes belum meningkat secara proporsional karena tidak ada butir soal dengan kriteria mudah. Analisis daya pembeda butir soal pada pertanyaan objektif memperoleh kriteria sangat baik, yaitu sembilan butir (0,40-1,00). Selain itu, soal deskripsi yang memiliki daya pembeda dengan kriteria sangat baik adalah empat butir (0,40-1,00) dan kriteria baik, yaitu dua butir (0,30-0,39). © (2022), (University Mohammed Premier Oujda). Seluruh Hak Cipta Dilindungi.
Kata Kunci Penulis
Analisis; Asesmen Kompetensi Minimum (AKM); Laju reaksi; Reliabilitas; Validitas
Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85164522334?
