Penulis: Yogi Suprayogi, Senny Luckyardi, Dede Kurnia, Mirza Abdi Khairusy
DOI: 10.26858/ijole.v8i2.64117
Abstrak
Meningkatnya persaingan bisnis berbasis digital tanpa batas menunjukkan bagaimana pendidikan bahasa terdampak oleh neoliberalisme di era global ini. Kami mengeksplorasi bagaimana peran linguistic technopreneurship (LT) semakin dibangun sebagai bentuk kewirausahaan linguistik untuk memanfaatkan sumber daya terkait bahasa guna meningkatkan nilai sosial ekonomi seseorang secara strategis. Penelitian ini bertujuan untuk secara kritis menguji pengaruh LT terhadap keberhasilan bisnis digitalisasi untuk Usaha Kecil Menengah di Jawa Barat dan implikasinya bagi Pendidikan Bahasa. Penelitian ini juga berfokus pada penciptaan hal baru, yaitu linguistic technopreneurship (LT), yang merupakan penyempurnaan dari entrepreneurial linguistics (EL). LT diharapkan mampu menjelaskan bagaimana kewirausahaan linguistik dapat diindeks dari dua aspek berbeda, yaitu bagaimana mengemas pendidikan bahasa dan kesuksesan bisnis digital. Kemudian kami membahas kondisi apa yang memungkinkan konsep kewirausahaan linguistik dapat diterapkan pada lingkungan bisnis berbasis platform digital dan kontradiksi apa yang ditimbulkannya. Metode yang digunakan adalah kuantitatif, dan melibatkan analisis SEM. Teknik pengambilan sampel non-probabilitas digunakan untuk memperoleh minimal 250 pemilik Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dan Industri yang menjalankan bisnis mereka melalui platform digital di Provinsi Jawa Barat, yang merupakan provinsi dengan jumlah UMKM terbanyak di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LT secara signifikan memengaruhi kesuksesan bisnis dan berdampak pada praktik pendidikan bahasa. Dapat disimpulkan bahwa pendidikan bahasa merupakan nilai tambah bagi seseorang dan memengaruhi kesuksesan sosial ekonomi. © 2024, Universitas Negeri Makassar – Fakultas Bahasa dan Sastra. Semua hak dilindungi undang-undang.
Kata kunci penulis
kinerja bisnis; Pendidikan bahasa; linguistic technopreneurship
Artikel ini dapat diakses di https://www.scopus.com/pages/publications/85198050939
